Το νέο βιβλίο, με τίτλο «Η κόκκινη ομπρέλα σε νέες περιπέτειες – Ταξιδεύοντας με τους αδελφούς Ράιτ», κυκλοφορεί από τις εκδόσεις «Μιχάλη Σιδέρη», απευθύνεται σε παιδιά 8 έως 12 ετών και είναι ήδη διαθέσιμο στα βιβλιοπωλεία και online.
Ενα μουντό πρωινό Κυριακής, μια κυρία ξεχνά την κόκκινη ομπρέλα της στο Εθνικό Μουσείο Αέρος και Διαστήματος στην Ουάσιγκτον. Όταν το μουσείο αδειάζει από επισκέπτες, η ομπρέλα "ξυπνά" και έρχεται πρόσωπο με πρόσωπο με τα ομοιώματα των αδελφών Ράιτ… που ζωντανεύουν!
Μια αναπάντεχη φιλία γεννιέται και ξεκινά ένα συναρπαστικό ταξίδι στον χρόνο, στην καρδιά της αεροπορικής ιστορίας, αλλά και της μυθολογίας. Τα παιδιά γνωρίζουν τον μύθο του Δαίδαλου και του Ικαρου – των πρώτων που αποπειράθηκαν να πετάξουν με φτερά – και συναντούν την Αμέλια Έρχαρτ, την πρώτη γυναίκα που διέσχισε μόνη της τον Ατλαντικό Ωκεανό με αεροπλάνο. Η ιστορία αυτή έδωσε την αφορμή για την ακόλουθη συνέντευξη με τη συγγραφέα. «Θα ήθελα τα παιδιά, διαβάζοντας αυτή την ιστορία, να κρατήσουν μέσα τους την αξία του ονείρου και της επιμονής. Να νιώσουν πως ακόμη κι αυτό που φαίνεται ακατόρθωτο — όπως το να πετάξεις — μπορεί να γίνει πραγματικότητα, αρκεί να έχεις φαντασία, πίστη στον εαυτό σου και να προσπαθήσεις με όλη σου τη δύναμη», σημειώνει η συγγραφέας
Συνέντευξη στην Κωνσταντίνα Δρακουλάκου
Πώς γεννήθηκε η ιδέα να ζωντανέψουν οι αδελφοί Ράιτ και να ταξιδέψει η κόκκινη ομπρέλα στον χρόνο;
Η κόκκινη ομπρέλα, όπως και στο πρώτο της ταξίδι, (στο προηγούμενο βιβλίο μου δηλαδή, "Το ταξίδι της κόκκινης ομπρέλας", εκδόσεις "Κέδρος", όπου η ομπρέλα ‘μπαίνει’ με έναν μαγικό τρόπο στον πίνακα "Ή Γέννηση της Αφροδίτης" του ζωγράφου Σάντρο Μποτιτσέλι που βρίσκεται στο Μουσείο Ουφίτζι στη Φλωρεντία και γίνεται η αφορμή για να μάθουν τα παιδιά τη θεά Αφροδίτη, τις Ωρες, τον Κρόνο και τον ζωγράφο του πίνακα) λειτουργεί για άλλη μια φορά, σαν μια πύλη φαντασίας που ενώνει το παρελθόν με το παρόν και το παιχνίδι με τη γνώση. Η ιδέα να συναντήσει τους αδελφούς Ράιτ γεννήθηκε από τη γοητεία που μου ασκεί η στιγμή που ο άνθρωπος "απογειώνεται" — κυριολεκτικά και μεταφορικά. Ήθελα τα παιδιά να γνωρίσουν τους πρωτοπόρους της αεροπορίας, όχι ως μορφές σε ένα βιβλίο ιστορίας, αλλά ως ζωντανούς χαρακτήρες, γεμάτους όνειρα, επιμονή και ευρηματικότητα. Η ομπρέλα, λοιπόν, έγινε το μέσο για να τους φέρει κοντά σε εκείνη τη μαγική πρώτη πτήση. Ευχαριστώ, τις εκδόσεις "Μιχάλη Σιδέρη" που μου έδωσαν την ευκαιρία να ‘ξαναζωντανέψω’ αυτή την αγαπημένη μου ηρωίδα!
Τι σας ενέπνευσε να ενώσετε την ιστορία της αεροπορίας με τη μυθολογία;
Η μυθολογία είναι γεμάτη ιστορίες για ανθρώπους που θέλησαν να πετάξουν: ο Ίκαρος, ο Πήγασος, οι θεοί του Ολύμπου... Από την αρχαιότητα, η πτήση ήταν συνδεδεμένη με το όνειρο, την υπέρβαση, την ελευθερία. Συνδυάζοντας τη μυθολογία με την αεροπορία, ήθελα να δείξω στα παιδιά ότι η ανάγκη να φτάσουμε ψηλά είναι διαχρονική. Οι αδελφοί Ράιτ, με τον δικό τους τρόπο, υλοποίησαν αυτό που οι αρχαίοι ονειρεύτηκαν. Ήταν μια ευκαιρία να γεφυρώσω το φανταστικό με το επιστημονικό, για να γίνει η γνώση πιο συναρπαστική.
Ποιο μήνυμα θα θέλατε να κρατήσουν τα παιδιά διαβάζοντας αυτή την περιπέτεια;
Θα ήθελα να κρατήσουν την αξία του ονείρου και της επιμονής. Ότι ακόμη και κάτι που μοιάζει ακατόρθωτο — όπως να πετάξεις — μπορεί να γίνει πραγματικότητα με φαντασία, πίστη στον εαυτό σου και πολλή προσπάθεια. Επίσης, να νιώσουν ότι η ιστορία δεν είναι κάτι μακρινό ή βαρετό, αλλά ένας θησαυρός γεμάτος έμπνευση, στον οποίο μπορούμε να "ταξιδέψουμε" με τον δικό μας τρόπο.
Πόσο σημαντικό είναι για εσάς να μαθαίνουν τα παιδιά από μικρή ηλικία για την ιστορία της επιστήμης και της ανθρώπινης δημιουργικότητας;
Είναι πάρα πολύ σημαντικό — και ίσως πιο επίκαιρο από ποτέ. Η επιστήμη και η δημιουργικότητα είναι τα "φτερά" με τα οποία ο άνθρωπος προχωρά. Αν τα παιδιά μάθουν από νωρίς πώς σπουδαίες ιδέες γεννιούνται, εξελίσσονται και αλλάζουν τον κόσμο, τότε καλλιεργούν όχι μόνο τη γνώση αλλά και το ήθος της προσπάθειας, της αναζήτησης, της δημιουργίας. Μέσα από τη φαντασία και την αφήγηση, μπορούμε να τουας δώσουμε εφόδια για να ονειρεύονται το μέλλον — και να το χτίζουν κι εκείνα με τη σειρά τους.
